雖然經(jīng)歷了十一長(zhǎng)假的熱潮,谷奇防霾換氣教室在教育系統(tǒng)引起的巨大反響依舊沒(méi)有消散,并榮獲“校園空凈優(yōu)品獎(jiǎng)”,榮譽(yù)是沉甸甸的肯定,更是谷奇人肩負(fù)的一份崇高社會(huì)責(zé)任!缎@空凈優(yōu)品獎(jiǎng)》姍姍來(lái)遲,但該來(lái)的還是來(lái)了——在霧霾圍城之前。
9月26-28日為期三天的2017第二屆上海國(guó)際教育裝備博覽會(huì)中,谷奇應(yīng)邀攜谷奇核孔膜防霾換氣紗窗、離子膜防霾換氣紗窗、PM2.5口罩、核孔膜開水過(guò)濾器等產(chǎn)品登陸本次展會(huì),為學(xué)生們打造全方位、立體化的防霾換氣教室,成為本次展會(huì)“空氣凈化展區(qū)”吸引眾人眼球的一大亮點(diǎn)。
在霧霾成為常態(tài)的當(dāng)今社會(huì),如何提升校園空氣質(zhì)量,保證學(xué)生擁有優(yōu)質(zhì)的室內(nèi)學(xué)習(xí)環(huán)境,成為人們**為關(guān)心的事情。上海谷奇核孔膜一直致力于探討學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)教育的影響,以優(yōu)化教室的空氣質(zhì)量,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境為目的,在中科院近代物理研究所的支持下,率先把自主研發(fā)的核孔膜防霾換氣紗窗、離子膜防霾換氣紗窗應(yīng)用到校園,打造全新理念的防霾換氣教室。
谷奇防霾換氣教室利用核孔膜、離子膜等具有精細(xì)孔道結(jié)構(gòu)的防霾換氣紗窗,通過(guò)微孔精密過(guò)濾、電子吸附和渦流拋射把霧霾阻隔在室外,而不是等霧霾進(jìn)入室內(nèi)之后再進(jìn)行凈化。防霾換氣教室不但注意到了霧霾對(duì)學(xué)生的危害,還注意到了室內(nèi)污染對(duì)學(xué)生的影響。學(xué)生90%以上的時(shí)間在教室內(nèi),室內(nèi)甲醛、苯、二氧化碳、一氧化碳等有害氣體,會(huì)造成學(xué)生昏昏沉沉、頭痛、嗜睡、注意力下降等各種問(wèn)題,嚴(yán)重影響學(xué)生學(xué)習(xí)效率。防霾換氣教室在防霾的同時(shí),還能把室內(nèi)甲醛、苯、二氧化碳等有害氣體排出室內(nèi),室外濃度高的新鮮氧氣透過(guò)紗窗源源不斷補(bǔ)充進(jìn)室內(nèi),有效降低室內(nèi)空氣污染物的濃度,為室內(nèi)補(bǔ)充新鮮氧氣,避免室內(nèi)空氣污染對(duì)學(xué)生的影響,給學(xué)生一個(gè)清新舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,**大限度的提升教室內(nèi)空氣的質(zhì)量。
谷奇防霾換氣紗窗這一與眾不同的提升教室空氣質(zhì)量的理論和方法吸引了社會(huì)各界的目光,在教育系統(tǒng)內(nèi)引起了巨大的反響,繼評(píng)為“上海市節(jié)能產(chǎn)品”之后,又榮獲了“校園空凈優(yōu)品獎(jiǎng)”。如今,以清華大學(xué)附屬中學(xué)為代表,防霾換氣教室已經(jīng)在北京、天津、上海、河南等省的教育系統(tǒng)內(nèi)普及開來(lái)。
榮譽(yù)是對(duì)產(chǎn)品的肯定,更是對(duì)谷奇的激勵(lì),在健康事業(yè)的道路上,谷奇將肩負(fù)著這份信任,堅(jiān)守品質(zhì),繼續(xù)成長(zhǎng),繼續(xù)開拓,再創(chuàng)輝煌。
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